多动症，也叫学习技能障碍症.多动症主要表现是：学习困难、注意力不集中，自控能力差。多动症是自从幼年就有的，可延续到成人，但以学
龄儿童症状最为突出，据统计有5—10%学龄儿童患有多动症，男孩比女孩多，比例5：1，其中65—80%多动症儿童出现学习困难。
上课坐不住，东倒西歪甚至随意走动;考试答题卷，做完了正面竟忘了背面。这种看似注意力不集中的症状，其实是由多动症引起的。昨日记者从附二医获悉，医院每年新增的多动症儿童数超过1200人次，就诊患儿年龄集中在7~8岁间。在儿童神经内科医生看来，多动症患者在幼年期未得到干预治疗，成年后可能会引发严重的叛逆情绪、抑郁症以及强迫症。
刚上小学一年级的小童是附二医儿童神经内科门诊中的“常客”，母亲每周至少会接到一次关于孩子“顽皮”的投诉。上课无法集中注意力、好动、坐不住、喜欢捉弄人，有的时候还会在课堂上随意离开座位。
数据显示，在我国多动症儿童的发病率接近5%，这类孩子多存在注意力缺陷、多动、冲动的症状。2012年附二医年接诊的多动症儿童数为4722人次，2013年接诊量则上升至5470人次。该院神经内科主任林忠东透露，新增的多动症儿童数每年超过1200人，然而，就诊的多动症患儿与发病率并未达成正比。医生认为，一方面，多动症常常被家长误认为是顽皮的表现，并未引起重视;另一方面相比脏器方面的疾病，多动症并非致命性的疾病。
“遗传因素、围产损伤都会导致儿童出现多动症。”林忠东介绍，多动症病发于大脑皮层中枢的异常，这种疾病在幼年缺乏治疗的情况下，会一直存在。相对于幼年期表现出过度活泼好动、注意力不集中、性格冲动暴躁等症状，随着年龄的增长，症状会发生变化。临床接诊中发现，患有多动症的儿童在青春期将伴随严重的对立违抗的叛逆情绪，成年后会合并严重的强迫症，有的人甚至还有重度抑郁症。同时，多动症患者在成年期的治疗难度较大，成功治愈率比较低。
针对儿童多动症高发，附二医专门开设了多动症门诊。林忠东认为，多动症儿童需要早诊断，通过《多动症诊断量表》及相关的综合评估，4岁以上的多动症儿童都能及时被发现。
“治疗中，除了药物之外，家长能否配合，与治疗成功率有较大的关系。”他称，多动症儿童不主张进行惩罚式的教育，惩罚会加重孩子的违抗对立情绪，不利于康复。相反，家长对孩子的行为矫正需要正面的，建议用赏识教育，并通过有意识的提醒，一步步吸引孩子的注意力。临床上发现，家长的干预治疗对孩子的康复有明显的效果。