来自淳淳妈妈的咨询:
家有A娃,但是我觉得,更需要“被训练”的人是我自己......
因为孩子总是犯错,有时候你根本都想不到还能这样?儿子就偏偏给你把事情都搞砸了。
我以前不是急脾气的人,这两年感觉到自己越来越控制不住脾气,一点点事心里就像点了火药一样,想爆炸,整个人心态都崩了。
不解决这种心态问题,我感觉自己更不可能带不好孩子......
所以今天就和大家分享一些方法,爸妈们可以作为参考,帮助孩子改善在家庭中的行为表现,然后让孩子把养成的习惯、掌握的方法运用到学习和生活环境中去。
当孩子出现某些不良行为,家长不要只关注行为本身,也不要忙着生气,更重要的是找到根本原因。
是孩子需要得到关注和帮忙吗?是他分心了吗? 专注于处理原因而不是行为。
始终如一
这对于患有多动症的儿童极为重要。家长树立的规则,如果时常变动,无论是谁的原因,都极其不利于孩子养成习惯。
所以家长在教育孩子的时候,老人与父母之间、夫妻之间、家长与孩子之间,都要尽量达成共识,不要存在太多分歧和矛盾,这样才能更好地帮助孩子改善问题。
使用“代币经济”
‘’代‘’币‘’经济是一种行为管理工具,专注于积极行为,而不是消极行为。当孩子每次做正确的事,就可以获得积分或其他奖励。
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帮助孩子提升社交技巧
这一点其实相当重要,很多患有多动症的孩子,共情能力比较弱,难以理解他人的情绪和语言背后隐藏的含义,所以他们往往察觉不到别人的不耐烦、伤心、讽刺等等。
或者他们自己的语言和行为,常常会伤害到别人而不自知。
所以,父母在家一定要多关注孩子的情绪,多加引导,告诉他们哪些地方不合适,应该如何正确对待,自己更是要树立好榜样,让孩子模仿学习。
专注于积极
赞美孩子所做的正确的事情并加以引导,如果你觉得实在想不到孩子有什么表现优异的地方,请加倍努力去想。
比如你让孩子关掉电视回房间睡觉,他从沙发上站起来了,却盯着电视不肯走,你可以立刻说:“遥控器就在茶几上,你帮妈妈把电视关掉吧。”
而不是说:“还在看?叫你关掉电视去睡觉了?别让我再说第三遍!”
与其专注于负面行为或一遍又一遍地纠正孩子,不如将他的注意力转移到更积极的活动上。
事先设定明确的后果
如果每个人都提前知道不当行为的后果,那将是一个很大的帮助,任何事等发生了再去弥补,就会处于被动状态。
所以不管孩子要去做什么事,家长都可以事先跟他说好规则,明确后果,并严格执行,家长自己也要先树立好心态,思考自己能承受什么程度的结果。
双方都做好思想建设,有所准备后,就能大大减少情绪崩溃、失态的情况,都能更冷静地面对结果,毕竟你们心里早就有所预料,甚至提前想过解决对策,那么处理起来也不会手忙脚乱了。
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一个教师,如果要去教导孩子,那他必须自身先拥有这部分知识;同样的,家长想要育儿,首先自己得更好地控制情绪,树立榜样。
当然,人无完人,家长和孩子一样,同样会犯错,会面对未知的事物,我们无需苛责自己,更不必苛责孩子,大家一起成长进步,也是一种难忘的历程。
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