你是怎么提醒孩子完成作业的?孩子不愿意写作业，磨磨蹭蹭；家长一着急就不停催促提醒；孩子对写作业越来越抵触。
为什么越是提醒，孩子的作业积极性越差了?很多时候家长的提醒并不能从根源上解决孩子的问题，时间一久反而会让爸妈陷入习惯性的“唠叨、催促”之中。
“好了，吃完饭了，赶紧去写作业去吧。”
“认真写，好好写......”
“写不完今天就别吃饭。”
美国知名教育工作者曾在书中提到：对于子女的生活，太多的父母表现出过度指导、过度保护、过度介入的倾向。
这会导致孩子既缺乏独立自主的决策和执行能力，又受到不同程度的心理伤害。
如何让孩子心甘情愿写作业?
● 沟通时，尽量把祈使句换成疑问句
"吃完饭了，赶紧去写作业。”换成“我们现在吃完饭了，接下来该做什么?”
"先去写语文，写完语文再写数学。”换成：“你想先写什么?”
"快点写啊，别磨蹭。” “认真点啊。”换成“写作业的时候要注意什么?”
这样做，是为了让孩子由被动接受转换成主动思考，让大脑输出更多积极主动的信号。
● 给予孩子充分思考以上问题的时间，并耐心地等待孩子的回答
将简单的一句话分成三五句来讲，这样转换说话方式，一开始，你可能会觉得很累，可能会认为等待孩子自己回答比你直接告诉他答案要节省时间。
但是，对于孩子来说，经过自己思考，从嘴巴里说出来的话，要比听到的话有用的多。
“你要努力”和“我一定要努力!”哪个更能激励你?对孩子来说，亦是如此。
● 自定义学习计划和奖惩条款
制定计划算是前期统筹的过程，这个过程相当于自我意识的激发和参与感的培养。
让孩子自己制定目标的好处是，孩子会更有参与感，而且当他们完成任务时，他们会更有成就感。
目标的制定可以从短期目标开始，比如认真完成作业、不磨蹭、作业正确率高等等;也可以从中期目标开始，比如期中考试成绩、一个月内做作业的认真度;也可以从长期目标开始，比如学期末的进步、成绩等等。
不管孩子制定什么目标，充分尊重并帮助他执行即可，不用害怕目标定得不合理，关键是要在孩子错误制定且无法达成后，及时总结分析原因，下一轮目标调整的更为恰当即可。
自己制定奖惩规则不仅有利于孩子培养参与意识，还可以培养孩子的责任感，当然家长也要根据孩子自己的奖惩规则，严格执行。
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