想要孩子提升学习成绩，别只是孩子说“要努力”，毕竟没有方法的努力效率最低。今天小竞也分享3个方法，帮助孩子在学习时，目标更加明确、过程更加愉悦、对自己更有信心，提到学习第一反应不再是“苦、累、迷茫”，而是有计划有方向有动力更有收获！
第一：做事情要专注，增加有效学习时间
孩子注意力的发展，在过程中除了会受到先天基因的调控外 ，后天环境以及教育也是影响发展的共同因素。但是已有研究指出，即使注意力功能受到先天之影响 ，但后天的介入能改善其效能。
学者Rueda等4人与Posner的研究显示了注意力发展的可塑性，实验之脑波证据指出，学龄前孩童经过注意力训练之后 ，相较于未经训练之孩童在前额叶区及额叶顶区产生的脑波，展现出与成人较为类似之型态。
所以，如果孩子上课写作业看书，存在频繁分心走神的现象，锻炼大脑提升额叶功能就非常有必要了，学习效率得到提升，孩子花费更少的时间就能完成同等量的任务。
竞思注意力训练采用的进口仪器能够进行多点位的训练，能更为全面的锻炼大脑的不同部位，更精确的反馈脑电波数据，掌握孩子的用脑状态，帮助孩子提升注意力和自控力。
第二：学习要有计划性、条理性首先必须要有条理性的区分学业上的轻重缓急，然后根据自身的学习情况再选择先做哪一件事和后做哪一件事。
比如对自己提升学习成绩最有效的那件事，一定要先做或者先把容易解决的事情做完，回过头来多花点时间在重要的事上。
最好的方法是自己制作一个计划表，规划好时间，什么时间做什么事，然后贴在书桌上，每天列一个学习清单，按重要到不重要的次序进行排序，每天依次解决。这样才具有条理性。
第三：正向反馈过程，不断建立自信
家长对于孩子的学习，很多时候都存在唯结果论的现象。这对大多数的学生是打击式的，并非是一个良性激励的过程。
如果我们只知道制定目标而不知道如何去寻找激励因素，那就肯定会在屡次打击后，丧失学习信心与兴趣，对制定学习目标也越来越不当回事，那就不用妄想目标达成了。
但是我们稍微思考一下，诸如大战僵尸，贪吃蛇，飞机大战等小游戏。虽然游戏结果都会遇到一次次的失败，但为什么这样的游戏最终能成为一个现象级的游戏呢？
原因就在于，激励并不一定完全来源于结果。过程中的每一次进步、每一次反馈、每一个小目标的完成，都可以变成一个激励来源。
只有把一个宏大的目标细化成无数个可实现的小目标，那么每一个小目标的完成都能够反应一次小进步。
所以在孩子学习过程中，我们不仅要划分步骤，设立小目标促成大目标，更要在过程中时刻让孩子感受到自己的进步，看到一次次的成果和收获，让他们有愉悦感、有自信心，才能更长久的学习下去!
第一：做事情要专注，增加有效学习时间
孩子注意力的发展，在过程中除了会受到先天基因的调控外 ，后天环境以及教育也是影响发展的共同因素。但是已有研究指出，即使注意力功能受到先天之影响 ，但后天的介入能改善其效能。
学者Rueda等4人与Posner的研究显示了注意力发展的可塑性，实验之脑波证据指出，学龄前孩童经过注意力训练之后 ，相较于未经训练之孩童在前额叶区及额叶顶区产生的脑波，展现出与成人较为类似之型态。
所以，如果孩子上课写作业看书，存在频繁分心走神的现象，锻炼大脑提升额叶功能就非常有必要了，学习效率得到提升，孩子花费更少的时间就能完成同等量的任务。
竞思注意力训练采用的进口仪器能够进行多点位的训练，能更为全面的锻炼大脑的不同部位，更精确的反馈脑电波数据，掌握孩子的用脑状态，帮助孩子提升注意力和自控力。
第二：学习要有计划性、条理性首先必须要有条理性的区分学业上的轻重缓急，然后根据自身的学习情况再选择先做哪一件事和后做哪一件事。
比如对自己提升学习成绩最有效的那件事，一定要先做或者先把容易解决的事情做完，回过头来多花点时间在重要的事上。
最好的方法是自己制作一个计划表，规划好时间，什么时间做什么事，然后贴在书桌上，每天列一个学习清单，按重要到不重要的次序进行排序，每天依次解决。这样才具有条理性。
第三：正向反馈过程，不断建立自信
家长对于孩子的学习，很多时候都存在唯结果论的现象。这对大多数的学生是打击式的，并非是一个良性激励的过程。
如果我们只知道制定目标而不知道如何去寻找激励因素，那就肯定会在屡次打击后，丧失学习信心与兴趣，对制定学习目标也越来越不当回事，那就不用妄想目标达成了。
但是我们稍微思考一下，诸如大战僵尸，贪吃蛇，飞机大战等小游戏。虽然游戏结果都会遇到一次次的失败，但为什么这样的游戏最终能成为一个现象级的游戏呢？
原因就在于，激励并不一定完全来源于结果。过程中的每一次进步、每一次反馈、每一个小目标的完成，都可以变成一个激励来源。
只有把一个宏大的目标细化成无数个可实现的小目标，那么每一个小目标的完成都能够反应一次小进步。
所以在孩子学习过程中，我们不仅要划分步骤，设立小目标促成大目标，更要在过程中时刻让孩子感受到自己的进步，看到一次次的成果和收获，让他们有愉悦感、有自信心，才能更长久的学习下去!