底层能力——看不见”的基础，那孩子的底层能力是什么？
1、专注力的培养
“听”的能力很关键，上学后基本上80%的知识获得都是从“听”而来。 “听”分为“听到”和“听懂”。“听到”谈论的就是我们一直在做的，听从指令，培养专注力。而“听懂”，也是大家很关注的阅读理解能力的培养。
提升秘籍：竞思注意力训练中的听觉注意力训练，让孩子能够在复杂的信息中提取关键信息，持续保持注意力，最终确保孩子听到并执行。而确保孩子“听懂”，则要通过竞思专注力读写训练，包含阅读和写作2方面，分为初阶、中阶、高阶三个阶段。可针对孩子在读写方面存在的问题和弱项，量身定制训练方案，循序渐进地帮助孩子打下扎实的读写能力基础，提升高阶字、词、文的综合理解力。
2、营造学习环境
为孩子打造一个学习角落，一个书桌一把椅子，帮助孩子打造适合学习的“学习环境”。
把铅笔、钢笔、记号笔和书放在孩子触手可及的地方，这样学习的时候就不会因为四处翻找东西而分心了。把书桌整理整齐，书桌如果乱糟糟的，孩子的注意力也会被干扰。在学习的时候把学习用具摆好，就可以尽量不让自己起身，离开学习区域。
大部分小学一节课都是40分钟，对于刚迈入小学的孩子来讲，其实是很难做到的，别说全程专注，就是40分钟坐端正，一开始都是很难的。需要分阶段逐步拉长“专注”时长，从10分钟到20分钟，慢慢适应。 
1、专注力的培养
“听”的能力很关键，上学后基本上80%的知识获得都是从“听”而来。 “听”分为“听到”和“听懂”。“听到”谈论的就是我们一直在做的，听从指令，培养专注力。而“听懂”，也是大家很关注的阅读理解能力的培养。
提升秘籍：竞思注意力训练中的听觉注意力训练，让孩子能够在复杂的信息中提取关键信息，持续保持注意力，最终确保孩子听到并执行。而确保孩子“听懂”，则要通过竞思专注力读写训练，包含阅读和写作2方面，分为初阶、中阶、高阶三个阶段。可针对孩子在读写方面存在的问题和弱项，量身定制训练方案，循序渐进地帮助孩子打下扎实的读写能力基础，提升高阶字、词、文的综合理解力。
2、营造学习环境
为孩子打造一个学习角落，一个书桌一把椅子，帮助孩子打造适合学习的“学习环境”。
把铅笔、钢笔、记号笔和书放在孩子触手可及的地方，这样学习的时候就不会因为四处翻找东西而分心了。把书桌整理整齐，书桌如果乱糟糟的，孩子的注意力也会被干扰。在学习的时候把学习用具摆好，就可以尽量不让自己起身，离开学习区域。
大部分小学一节课都是40分钟，对于刚迈入小学的孩子来讲，其实是很难做到的，别说全程专注，就是40分钟坐端正，一开始都是很难的。需要分阶段逐步拉长“专注”时长，从10分钟到20分钟，慢慢适应。