1．上课常常东张西望，做小动作，边玩边学
2．常常忘了老师嘱咐要准备的工具，忘了老师布置的作业
3．做作业开小差或错误多多
实际上，孩子在6岁左右，集中注意力的时间不超过15min，大脑功能尚未发展完善。他们所能注意、能记住的事情也比较少，显得缺乏整体感，经常丢三落四。
其实每个孩子的大脑里都有专注的成分，作为家长，我们需要引导培养孩子的专注力。
1.“静”化孩子的学习环境
对于自制力和专注力都比较差的孩子，父母应该给孩子创造一个安静的、无干扰的环境。如果说孩子只能在客人进进出出的小吃店、小卖部做作业是条件所限的话，那么，如果是家长在客厅打着麻将，看着电视，或是刷着微信，却让孩子在一旁做作业的话，哪个孩子还能安心学习呢？
2. 杜绝父母的言语监督
就算外部环境好了，每个家庭还会遇到一个困惑：孩子做作业要不要“言语监督”呢？
孩子说：“我做作业的时候，妈妈总是在旁边不停地说我这里做错了，那里不正确，弄得我都不知道哪里错了.....”
妈妈说：“孩子喜欢写错别字，简单的题目都会错，我指出来是为了他好啊....”
关于这个争论，南方网讯曾发过一条权威消息，小学生“抗干扰”能力是非常有限的，太多的干预、不停的提醒是不好的。一来会打乱孩子自己的学习节奏，二来容易把做功课这件事变成是孩子和爸爸（或妈妈）两个人的事，而不是孩子自己的任务。
如果我们家长在孩子做作业的过程中发现了孩子的错误，不妨先记下来，等孩子做完后再进行提醒：“这两题中有一题是错误的，你来当当“检查官”吧？检查一下！”这时，孩子会认真检查错误，即便孩子检查出很少的错误，爸爸妈妈都要给予肯定。慢慢地，孩子会越来越能干的。
研究发现：能做到注意力集中的儿童，不但完成作业比较快，而且完成的比较好，效率高。那些作业马虎、丢三落四的孩子主要因为注意力不够集中，没能仔细的看准习题的要求和提供的条件。善于集中注意力的孩子学习起来比较省劲，效果比较好。
小学阶段孩子学习知识并不是最重要的，重要但是养成良好的学习习惯，而稳定持久的专注力是提高学习效率的关键因素之一。想要了解孩子注意力情况，扫描二维码回复注意力测评。
