因此，我们不能简单按照单一情况去辨别，还是要更细致的了解孩子的每一项表现，必要时需要带孩子做专业检测。以下是孩子注意力不集中的5大表现，一起来看下。
1.抗干扰能力差
其实，抗干扰能力差的本质就是孩子注意力不集中，被外界因素打扰而分心关注，是一种正常现象。关键是注意力好的孩子可以快速调整，马上将注意力重新聚焦到当下应该做的事情上，专注于学。而注意力不足的孩子则会被带偏分散而忘记了自己要做的事情，往往需要家长、老师等人关注、提醒、监督才能重新投入。
2.多动
不分场合，特别好动，在课堂上经常扭动身体，甚至无故离开座位；玩铅笔橡皮、纸片，还有的做鬼脸，逗同学发笑。有的孩子还有些不良的习惯性动作，如眨眼、咬指甲等。
3.冲动
通俗来说，就是孩子的自我控制能力差。具体表现为话常脱口而出、打断别人谈话，不等老师说完问题就抢着举手或直接喊出答案。做游戏或参加活动时，这类孩子难以遵守纪律安静排队，总是插队或到处乱跑。
4.缺乏组织能力
注意力不足的孩子还有个典型的行为表现，就是“无序”。房间乱成一团糟，东西不能分类摆放，而是杂乱无章地堆放在一起或散落地到处都是；不会整理自己的书包，所有东西一股脑往里塞，没有分门别类。
做作业的时候，这类孩子常常手忙脚乱，一会儿削铅笔一会儿找东西，还会因为找不到家庭作业或不能决定自己要穿什么而迟到。但是这些孩子并不是没有好好学习的愿望，相反他们很想成为一个好学生，却总是因为缺乏组织能力而不能实现。
5.情绪管理失控
情绪不稳定，缺乏控制力，这必然会让孩子更难适应学校生活，他们的表现往往显得幼稚任性，想要什么立刻就要得到满足，一不顺心就发脾气摔东西，对挫折的忍受能力较差。在游戏、活动中，这类孩子不善与人合作，不懂谦让，久而久之会更加孤僻和自卑。注意力问题无疑在很大程度上影响了孩子的社会交往。
小竞发现，大多数家长对“注意力不足”的认识，还仅仅停留在“不好好写作业”，“老师说孩子上课开小差”这类最为传统的行为表现上。这无疑对孩子的成长是不利的，比如孩子社交差，家长误以为是性格内向，不会说话；孩子不遵守纪律，家长觉得可能是老人太宠溺，导致孩子任性，以后严加管教；孩子对学习活动提不起兴趣，家长只以为没找到他们喜欢的事物，还在不断做新的尝试......殊不知孩子的这些行为，都和注意力有关！归根结底是注意力不足造成的！
很多家长正是因为不懂其中的关系，才束手无策，不知道该怎么帮助孩子提升进步，那么今天的分享希望能帮助家长理解注意力和孩子各种行为表现之间的关联，更早更快地发现问题，并进行相应的注意力训练！
